赵构瞪大眼睛，就是不理解吴晔说的是什么意思？
吴晔给笑了，这孩子走进一个思维盲区了。
这也是大多数人的思维盲区，就是他们想要像孔雀开屏一样，拚命地展示自己，以期获得皇帝更多的关注。
可是想要在道学上压过赵佶，或者让他另眼相看，谈何容易？
赵佶只是当皇帝不行，他在道学上，艺术上，是妥妥的学霸，天才。
说服赵佶并不容易，想要让他刮目相看，更是难上加难。
吴晔给赵构规划的这条路，不是其他人不想走，而是他们走错了。
“你虽然用心，可是对于道理的领悟，除了你死记硬背我教你的话术，能勉强帮你撑撑场面之外，你的里子不行！”
吴晔指着赵构的心口，道：
“有些东西的积累，需要时间，可是你父皇不会给你时间]！”
赵构十分聪明他马上明白了吴晔的意思。
是的，赵佶不会因为他修道就给他足够多的关注，他目前享受到的关注，是通过吴晔的光环得来的。一旦他在赵佶眼里，也不过如此的时候。
他受到的关注，会断崖式下跌。
所以吴晔给他制定的针对赵佶的计划，并不是孔雀开屏，而是给赵佶一个好为人师的机会。人类在当别人师父的时候，会有一种莫名的爽感。
尤其是学生听话，对于自己的东西都能认真学习，接受……
赵佶不是没有在这个方面爽过，也不是没有人想要走这条路。
但他是皇帝，真正能成为他学生的人，其实也没有多少人。
教臣子臣子不值得他长期保持关注。
教皇子，也没有几个皇子想要真的让皇帝给他贴一个修道的标签。
所以吴晔看下来，这条路还真就是一片蓝海。
但赵构想要承接这份机缘，也需要一些技巧。
“刚才你《玉枢宝经》念到哪了？”
“回师父，弟子念到：道者，以诚而入，以默而守，以柔而用。用诚似愚，用默似讷，用柔似拙。”“对，就是这个道理，你若想接近你父皇，首先要以诚而入，让他能感受到你的向道之心，和学习的欲望。他教你的道理，你要认真吸收，践行，然后反馈给他，这一切都离不开一个【诚】字！”“而以默而守，就是你学了你父亲的道理，切记不要张扬，道非口舌之争，而是行持之法！”“师父是让我，不争？”
赵构有些