宣传。”
那男人咬了咬牙：“只要政府帮我们把钱看住，我不替万鼎站台。”
这句话一落，会议室里的气氛松了一点。
楚天河把一份草案推到桌面中央，封面写着《江城市基础教育资源均衡化试行条例》。
“昨晚临时起草，今天不是走完全部立法程序，而是先作为市政府试行规章提交常委会讨论，随后按程序报人大备案。”楚天河手指压在第一条上，“试点范围先放在东城区、市一中教育集团、江重老公房片区、红虎厂片区和万鼎东岸周边，不搞全市一刀切。”
规划局负责人赶紧低头看草案，越看眉头皱得越紧。
第一条写得很硬：公办学校不得与商品房项目签订独占入学承诺，不得以购房、认筹、预售合同作为优先入学条件；已经用于商业宣传的，由住建、教育和市场监管部门责令整改，并依法追究虚假宣传责任。
第二条更直接：试点区域实行电脑网格化派位和历史片区过渡保障并行。对已形成稳定居住、户籍和学籍关系的老片区适龄学生，设置三年过渡期；对新建小区，必须在实际交付、居住登记、学位验收完成后，按网格规则参与派位，不得提前占用存量学位。
市一中校长戴着眼镜，看完第三条后抬起头：“楚市长，骨干教师跨校轮岗这一条，阻力会很大。教师编制、绩效、职称都牵涉到，家长也会担心名师被分走。”
楚天河没有回避：“所以先从教育集团内部试点，每三年一轮，市级骨干教师、学科带头人按比例到分校和薄弱校任教。绩效补贴由市财政和教育专项共同承担，职称评审向轮岗经历倾斜。”
财政局长立刻坐直：“专项资金从哪里来？今年财政已经压得很紧，安置、技改、防汛账还没完全结清。”
顾言把一张测算表递过去：“不是新铺一摊大钱。第一，暂停市一中东岸分校与万鼎绑定建设协议，原五千万捐赠不得作为开发商学位交换条件；第二，市里设立教育均衡专项，来源包括撤回的违规配套返还、部分土地教育附加、财政预算调剂；第三，分校建设按公办学校项目重新核算，采购、工程和设备全部走公开程序。”
财政局长看完表，脸色仍然发苦：“钱能挤，但不能再搞豪华电教楼那套。”
楚天河点头：“学校不是售楼部的样板间。先保教室、师资、操场和基本实验设备，别把钱花在门脸上。”
东城区代区长终于开口，声音有些干：“楚市长，如果条例上午发