来的知识，对他们而言都是财富。
这个财富是物理意义上的，不是形容。
因为不知道从何时起，吴晔课堂上的笔记，只要下课出门，就能卖上一些价钱。
可他们刚刚抄完，吴晔话锋一转，却开始批评起这些秘方来。
诚然，这些秘方对于外人而言，都算是验方，对于他而言，却有许多缺点。
比如用苦楝树的皮驱虫，很容易因为剂量把握不准而让人中毒。
比如剂量不准，什么抓一把，切片若干，没有精准的剂量，效果也是好是坏。
又如靶向性不强的问题，适口性的问题，吴晔一一说出。
然后，他给出了解决方法。
譬如通过某些手段将槟榔的槟榔堿浸出，然后进行量化。
或者加入蜂蜜等配方，提高适口性。
这些知识，让懂医的道士脸色微变，赶紧抄笔记。
吴晔讲课的每一个知识点，放在外边，都是秘方级别的存在。
从常见的蛔虫、蛲虫、钩虫，绦虫、血吸虫，又讲到一些不常见的虫子。
“尔等要明白，不是每一种虫子寄生，都能找到解药的，若无对症的药物，尔等只能眼睁睁看着自己或者至亲被虫啃噬至死！
所以，防虫之道，首先在于卫生，洗手、喝开水，还有打扫家中卫生，可免大部分祸端！”学生们一时沉默，吴晔后边讲的虫子，是他自己都无法解决的存在。
这里的同学大多数在北方，对寄生虫的了解全来自眼前的课。
有一说一，吴晔这节课，确实成为许多人的童年阴影。
然也不是每个人，都会恐惧，也有不少学生，会因为这节课，对微生物，对虫豸升起很大的兴趣，也许他们未来，会在这个方向研究下去。
“老师…”
有同学举起手：“那那些无药可救的病人，真的只能等死吗？”
“也不是，但真到那种程度，只能开膛破肚取虫了！”
吴晔一句开膛破肚，把众人惊得目瞪口呆。
还有这种做法，他们完全没有预想过。
“就如华佗刮骨疗伤的传说，古医书《五十二病方》也有类似传说一样，开膛破肚，并非不可能……不过若要行此术，必先知人……”
吴晔说完，直接拿出一副很长的画，所有人的脸色都变了。
他们以为《说虫》已经足够劲爆，可上面的赵元奴才知道，原来吴