臣不敢忘陛下教诲，所以只能尽心回忆上真所传妙诀，将其流传人间。
臣准备代神农写下神农经卷，还请陛下准允！”
吴晔躬身，请宋徽宗允许他将自己所学，记录成经。
其实如果可以，假托神农氏写下《神农经》，比起这般要求更加神圣。
可吴晔懒得去编造伪经了，干脆假借神农的名义，借他手将经书写下来。
这种助农的书，在印上道门烙印的同时，也是指点百姓生产。
宋徽宗自然没有拒绝的道理，他喜出望外：
“先生能怎么办，自然功德无量！”
有了皇帝允许，吴晔在传到路上的障碍也就少了许多。
宋徽宗翻着手中的课本，惊疑不定。
“这些，也都如第一节课，有内密存在？”
他在课本中看到许多内容，包括关于自然的，关于机关的，关于工具的，关于……
如果吴晔的每一篇课文，都跟第一节课一样，那代表他传出去的东西，恐怕远比他这个课本要多出十倍的信息内容。
其他官员闻言，忍不住探头想要看清楚课本上的内容。
见吴晔默默点头。
赵佶忍不住感慨：“朕都想自己过来听听，这般内容，十分有趣！”
“陛下无需旁听，回头臣整理好《神农经》，陛下就知晓了！”
“好！好！好！”
赵佶朝着吴晔使了个眼色，然后对他说：“那朕走了！”
有郑居中等人在场，他并没有多做停留，直接离开。
皇帝回宫之后，并没有留大臣们继续议事，而是拿着从吴晔那里拿到的课本研究去了。
而出了宫门的百官，或者回去工作，或者去往别地。
郑居中喊来家里的仆人，吩咐道：
“你回去，让少爷去天工坊，买一套铅笔，去通真宫上课！”
“老爷，这，小的知道了，咱们一定让少爷带上重金，去……”
“重金，谁让你去买那什么贵重的铅笔，要最便宜的，去上识字课……”
郑居中的命令，让家里的老臣目瞪口呆，一时间不明白老爷为何如此。
少爷还需要去通真宫学识字吗？
但老奴不敢问，只能带着老爷的命令，转身离去。
而此时，几乎同时，有许多官员，也在做着类似的事情。
吴晔教导画画