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“老徐同志，你有没有想好写谁？我看你的报告文学还没有开篇，只是一直记，一直记。”
走在卓克基官寨里面，刘一民仰头看著楼，忍不住问道。
“不急不急，一篇报告文学写成要很久，不急於一时。你是带著创作的框架来找素材，我不是，我是来找创作的框架，说不定最后没框架只有素材。”徐驰乐呵呵地说道。
刘一民乐了，调侃道：“老徐同志，你这心態可不行，你的可是民脂民膏啊！”
徐驰伸出老腿踢了一下刘一民的屁股，板著脸说道：“创作不出来多正常的事情，你以为谁都跟你一样，写的又快又好！”
正打闹间，马尔康师范学校的学生笑著从这里走过，徐驰回慰道：“一民，看来你也不行啊，
在这里没人认识你，你的青年作家代表的称號，还是有点水分的。”
“有点水分就有点水分吧，没有岷江那么大就行！”刘一民无所谓地说道。
“你倒是看的开！”徐驰笑著说道。
两人说笑著回到自己的房间里，门口索泽郎和几个人站在一块，老王蹲在旁边抽著烟，看到刘一民后，嘿嘿直乐。
索泽郎对著几人指了指刘一民，嘴里面讲了一句藏语，就率先朝刘一民跑了过来：“刘作家，
这些是师范学校的校长、老师还有学生，他们想请你去讲讲课。”
刘一民看了一眼徐驰，笑嘻嘻的样子让徐驰恨不得再踢他一脚。
“讲课？讲什么课？”刘一民问道。
“你是燕京中文系的学生、作家和诗人，他们想请你讲一讲燕京，让孩子们了解一下外面的世界。”索泽郎说道。
马尔康师范学校是中专，学生的年纪在十七八岁，绝大部分都没有走出过马尔康，更別说走出ab州了。
刘一民笑著说道：“老徐同志，咱们一起去？”
徐驰“哼”了一下，脸扭到了旁边。刘一民衝著校长模样的男人说道：“这位是徐驰同志，是一位见识颇多的老同志，老作家，老前辈。他的知识更丰富，我们两个人一块去吧！”
校长看了看徐驰，打量了一眼后：“都去，都去！”
翌日，刘一民跟徐驰两个人在索泽郎的陪同下，来到了马尔康师范学校。
师范学校办学条件跟外面比起来，確实差了很多。?k~s¨j/x￠s!,c′o教学楼很矮，墙壁上十分不